La FFAAA confie à Éléonore Lemaire et Benjamin Rebouillat une mission d’ambassadeurs auprès du Youth Working Group (YWG), le groupe de travail consacré aux jeunes, de la Fédération internationale d’aïkido (IAF). Deux parcours complémentaires, réunis par un même engagement : transmettre et favoriser les échanges entre jeunes pratiquant·es.
L’ouverture internationale offre aux jeunes des occasions de pratiquer ensemble, de rencontrer d’autres approches et de s’investir dans la vie de l’aïkido. Pour accompagner cette dynamique, Éléonore Lemaire et Benjamin Rebouillat assureront le lien entre le YWG et la FFAAA, en relation avec les commissions Jeunes et Relations internationales.
Éléonore Lemaire : la transmission comme fil conducteur
Éléonore Lemaire découvre l’aïkido à six ans, à Paris. Elle rejoint ensuite le club Kodokan Paris XV Aïkido, où elle suit durablement l’enseignement de Michel Lapierre et celui de Sophie d’Auzac pour la pratique des jeunes. Après avoir enseigné aux côtés de Michel Lapierre de 2007 à 2025, elle prend sa succession à la tête du dojo, devenu Aïkido Paris XV La Plaine.
Aujourd’hui 5e dan et membre du Comité technique régional d’Île-de-France, elle enrichit son parcours auprès de nombreux·ses enseignant·es, en France comme à l’étranger. Elle intervient également en école des cadres et anime des cours et des stages dans différents clubs.
Son engagement auprès des jeunes occupe une place centrale dans son parcours. Après avoir représenté la FFAAA au sein de l’IAF entre 2020 et 2022, elle organise depuis 2022 les stages jeunes de la Ligue Île-de-France, en s’appuyant sur un collectif d’enseignant·es investi·es dans leur transmission.
Convaincue que les jeunes d’aujourd’hui seront les enseignant·es et les acteurs de l’aïkido de demain, elle souhaite encourager leur implication progressive. Les échanges avec ses homologues européens nourrissent cette réflexion : accompagner les jeunes gradé·es vers l’enseignement, développer des camps d’été et mobiliser les clubs autour de projets communs sont autant de pistes qu’elle souhaite partager.
Benjamin Rebouillat : croiser pratique, pédagogie et ouverture à de nouveaux publics
Benjamin Rebouillat découvre l’aïkido aux États-Unis en 2014, avant de rejoindre Kyoto début 2015 et de commencer à pratiquer auprès de Yoko Okamoto, aujourd’hui présidente de l’IAF. Depuis son retour en France l’année suivante, il retourne chaque année plusieurs mois dans son dojo. En France, il poursuit sa formation au quotidien auprès de Fabrice Croizé, DFR de la ligue Grand-Est, et pratique régulièrement au Cercle Tissier.
3e dan, membre du Comité technique régional d’Île-de-France et Kokusai Shidoin (instructeur international) auprès de l’IAF, il a déjà participé aux séminaires jeunes internationaux, à la fois comme pratiquant et en soutien à Yoko Okamoto pour leur organisation.
Titulaire d’un CQP, il anime ou coanime des cours enfants, adolescents et adultes au Dojo des Guilands. Il intervient aussi auprès de jeunes autistes dans un institut médico-éducatif parisien.
Docteur en sciences cognitives, Benjamin porte un intérêt particulier aux questions d’apprentissage et de pédagogie. Il contribue chaque année à la formation de l’école des cadres de la Ligue Île-de-France et intervient également auprès d’un public de jeunes autistes dans un institut médico-éducatif (IME). Son expérience rejoint ainsi plusieurs enjeux de la Commission Jeunes : la formation des enseignant·es, l’organisation de rencontres dédiées aux jeunes et l’ouverture à de nouveaux publics.
Une mission de liaison et de partage
Nommés pour deux ans (2026-2028) renouvelables, Éléonore et Benjamin participeront aux travaux du YWG et relaieront ses initiatives auprès de la FFAAA. Ils partageront également les projets fédéraux susceptibles de nourrir les échanges internationaux et proposeront des idées pouvant bénéficier aux clubs, aux enseignant·es et aux jeunes licencié·es.
À travers cet engagement bénévole, ils contribueront à rapprocher les expériences menées en France et à l’étranger, pour donner aux jeunes davantage de possibilités de se rencontrer, de progresser et de prendre leur place dans l’aïkido.